领导本来就是“犯上”的一种做法，陈小娥可不敢冒这个天下之大不韪。</p>
至于自己的情况要不要跟齐继凯做一番介绍，小李主任一开始的时候也在心里做了一番斗争。说吧？就怕有王婆卖瓜之嫌。不说吧？又怕齐继凯不能全面了解自己，失去了一个在领导面前表功的机会。斟酌再三，小李主任最后还是觉定先不要主动介绍自己的情况，如果是齐继凯问起来，再一点点表述也不晚；如果齐继凯不问，到时候再见机行事。</p>
4.</p>
户山镇中心小学总共有教师三十多人，小李主任从学校干部开始，挨个介绍每一位教师的性格、工作能力、教学成绩，事无巨细，反正是把她知道的每一个人的情况都给齐继凯讲了，齐继凯边听边记，间或插问几句，虽然齐继凯目前无法把小李主任说的这些情况跟当事人一一对应，但总算是一份比较详实的第一手资料，尽管这些资料可能会出现偏差，但总比两眼一抹黑要强得多。</p>
小李主任很健谈，理顺问题的能力很强，也很善于总结，又说的是一口标准的普通话，原本以为会枯燥无味的谈话，齐继凯却听得津津有味。</p>
齐继凯和小李主任的谈话一直持续到下午四点多，在这一个多小时的时间里，齐继凯记录了十几页的笔记，而小李主任也说的有些口干舌燥、精疲力竭。</p>
不过，一直到谈话
第五五四章决战之前12(4/5)