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第二章 最好的电影!
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,因为他们的这种精英式教育,让第一批能考上大学的人总数可能不过两百人。

    所谓书呆子的现象,那是教育体制下产生的怪胎,而不是考试本身。

    所以,大部分还是分流到了技术学校这样的职业教育上。

    八年来,已经培养出一批技术性人才来,当然,水平高低还是有区别。

    可贵的是,郑家集团和潘家集团也跟上这种技术培训的路子,他们完全能看懂汉唐集团的做法,这不就是家养的徒弟嘛!

    他们一方面自己挑人才,一方面和汉唐集团的抢生源,他们给成绩好的学生开出的职业教育奖学金是汉唐集团的两倍还多!

    汉唐集团的教育部门任由他们去抢了------因为汉唐集团关心的是民族式的普遍参与,他们不需要洗脑式的教育,他们不怕别人参与进来。

    因为洗脑式教育必须要靠说谎,要靠全面控制,所以从教材到所学科目,生源,甚至还要关心学生的流动方向。

    八年来坚持不断地发展,就连在驱赶鞑虏强盗集团和清剿明大陆上鞑虏残余势力的行动中,都没有放松过教育事业的投入。

    现在,汉唐集团的工业化发展对教育提出了新的要求了。

    范伟业看着众多厂长、经理们在网上都抢着提出这样那样的要求,他懒懒地说:“可拉倒吧,那个大学啊,就让那些提出要求的人自己去教育吧,基础知识,咱们是完成了,姐,你说是不?”

    姜雪在当时在他的

第二章 最好的电影!(3/6)
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