出成就来。”
要实现工业化，必须要具备三大基本要素：人力、资本、技术。
人力，他和户部尚书侣钟有共识，要逐步取消大明朝的“人头税”。所有的税种合一。张昭就是想搞日后太岳相公的“一条鞭”法。当然，要把里面的人头税给废除掉。
资本，他统一货币，四处征战，就是为大明朝捞取金银，积累工业化的资本啊。
纺织厂不就开起来了吗？
技术，这才是最难的。
张昭可以把全天下的工匠召集起来，集思广益，进行科研攻关。但是他没办法搞“跨代”操作啊。
第一次工业革命虽然是从织布机开始的，但是其标志性的东西却是“蒸汽机”。
没有足够的技术积累。想要发明蒸汽机这根本就不可能。这是技术代差。
而张昭本人是没法在这上头提供任何帮助的。他只能提供蒸汽动力、燃煤这个概念，如何把它制造出来，且能安全的使用，这他哪里知道？
必须要技术积累。
而数学就是重中之重。一切基础学科的基础，这不是白叫的。
周雨瑶美丽的眼眸看着张昭，好奇、专注的道：“高中数学？”
张昭点头，道：“京中现在有小学、初中，你大概是知道的。小学数学，加减乘除，鸡兔同笼问题是这个阶段最难的。初中数学，就是九章算术的水平。二元一次方程，方程组，开平方，勾股定理，圆周率。
在这两个阶段之外，还有更高
第六百六十四章 畅论(3/5)