因怕蒙学的塾师有意见，规定匠师的薪酬必须比塾师低两成，但有了这这所谓的‘教研经费’，匠师们每月的薪酬反比塾师高了五成。
当然，若本身教学水平不够，又把所有教研经费都贪墨了，届时被学生们投票辞退掉，也就怪不得旁人了。
焦顺把规矩好处都讲清楚，留下刘长有同他们继续沟通细节，便又领着赵彦去巡视了伙房、宿舍。
简陋是必然的。
不过工读生们也不是什么娇生惯养的主儿，只是冬日里必须增补些取暖的设施。
具体是大通铺改火炕，还是单独烧个煤炉子，那就要等下面的吏员们研讨后决定了。
刚转完了这些，回到教书的前院，不想就突然下起雨来。
焦顺站在如丝细雨当中，听着两侧院里郎朗的读书声，不由想起那句‘风声雨声读书声’，只是工读生们的诵读明显参差不齐，远不如旧校舍里少年们齐整。
等这勤工助学的新政步入正轨，果然还是应该招收少年人入读。
原定中午的时候，是要和校方进行沟通交流的，但那周院长一直避而不见，学校里也没第二个够分量的。
焦顺索性就改成了工作聚餐。
除了杂工所的官吏，那十二个匠师也被带了去，诚惶诚恐的吃了顿席面。
等到酒足饭饱，焦顺这才率队返回了衙门里，开始进行闭门会议，总结今天的所见所闻，以及蒙学中存在的问题与不足。
这一
第181章 杂(3/9)