“只是卿打算如何设置选拔标准，以选出卿刚才所言‘学以居位者’”？
岳飞笑着说道：“在军言军，于军中论博学多识，当然是对旌旗锣鼓、军令军纪等，精熟于心者。”
赵桓点了点头，岳飞的想法十分符合自己的认知。
一支战力强大的军队，一定是一支军纪严明、如臂使指的军队。士官要负责帮助军官传递军令、维持军纪，对旌旗、军令的认识，其意义还在个人勇武之上。
随后，赵桓笑着说道：“不过朕有个提议，倒是无关军事的，是关于生活。朕打算在每队士卒中设置一名说书官，闲暇时间为诸位讲讲故事。”
见到赵桓脸上的笑容，岳飞还以为官家在开玩笑，说道：“臣闻军中有书记官，还未闻有说书官。”
赵桓却兴致勃勃，继续说道：“书记官太高高在上，与士卒接触不多。但说书官不同，逢扎营休整、晌饭操间，都能同将士们讲讲故事。要知道东京城中有位霍四，以说三分而著称。朕尚为皇子时，亲眼所见，他说书时百姓不避风雨寒暑，围堵九重，日日如是。”
岳飞终于确信，官家没有跟自己开玩笑，是真的打算在军中设置一个官职，给士兵说书。惊诧莫名，问道：“官家打算让这些官员向士卒说何书？说天下三分？”
赵桓笑着说道：“说三分也好，说《春秋》也罢，说折家将、杨家将都可以。关键是要向士卒讲述忠义二字。”
赵桓图穷匕见，说书只是一个载体。关键是故事背后，传达出一份怎
第七十一章以士为士官(2/4)