自己，已经可以越过蒙学阶段，但他却没有同夫子说明。
因为他不知道书院这儿的蒙学阶段，同李川家里的蒙学有何差别。
万一有天壤之别，他又没有学过，到时候一问三不知，得不偿失。
就像上高中时，应用到初中知识，假如你忘了或是有些镇上的初中并不教授那些内容。
当高中课堂上应用到时，有些老师是不会再跟你讲它是怎么来的。
只会淡淡说一句初中学过了，就直接跳过。
因为他就经历过，那时候他考上市里重点高中。
那时候课堂上的一道数学题，解题过程他看不明白，但是老师却是直接跳过。
以至于他懵了很久，下课之后找到老师，老师直接说这是初中的知识，你要是忘了就回去翻书。
然后就没有了然后。
在指引人的带领下，陆陆续续的学生都来了，都是六七岁的孩童。
大家互相看着新的小伙伴，眼里都充满了新奇。
人齐上课，不过夫子并没有第一时间给我们发书。
而是先恭喜我们，得以在童子班甲班上课。
因为有些人，在这儿读几年书，亦或是整个读书生涯，从未踏足甲班。
听到这话，所有人抬着头，迷茫地看着他。
只见他漫不经心说道：“刚入学童子班并没有优劣之分，只不过过了一个月之后的小考，重新制订班级。届时就会按照小考的成绩，平时表现，和潜力从优到劣按甲乙丙丁排列。”
下面的
第三十九章 惊吓惊喜(6/7)