还不那么灵活，舌头笨笨的，两个字两个字吐，告诉叶瑜然，他们今天做了什么。
小孩子的思维简单，而且前面才说过的话，后面就忘记了，能够重复好几遍。
“梯梯。”
“秋秋。”
“梯梯。”
“马马。”
“摇摇。”
……
反正说了半天，也没听懂他俩今天到底干了什么，但大致可以猜出来，院子里的玩具，他们都玩过了。
对于小孩子来说，重点不是他们说了什么，而是他们敢于“表达”，也愿意去“表达”。
叶瑜然笑眯眯地，夸他们说得很棒，原来他们今天都干了这些事情啊。
引导着他们，尽可能的多说一些话，表达清楚自己想要说的东西。