业，例如吟游诗人和贤者啊，数量太多稀少我就不在这里赘述……”
“等等，老师，能不能讲慢点？”陆以熙很是好学的问道，仿佛刚才蒂切尔斯讲的根本就不是什么枯燥的故事，而是他梦寐以求的知识一般。
而陆以熙心里现在是比较崩溃的，蒂切尔斯突然跟他说了一堆关于职业设定的事情，对他来说根本就记不住好不好，他还是比较喜欢听故事一样的课程。
咔！这下到蒂切尔斯彻底震惊了，难道自己这么多年来的教学经验都是假的吗，还真有人喜欢那些枯燥到乏味的故事？这该不会是这小子故意的吧？
想到这里蒂切尔斯越发觉得陆以熙是故意的，她再怎么样都不会继续回去说那些无聊的故事了，那些故事随便找个幼儿园的小朋友张开嘴都能跟陆以熙说上三天三夜，蒂切尔斯决定要回复自己专业的老师身份。
“宾同学你不要打岔啊，刚刚说到的等级，其实都是有着自己称呼的原因的，如果要说全名的话，其实你可能比较好理解，黑铁凡身，青铜之锐，白银如盾，黄金智慧……”
“等等等等，说重点。”陆以熙连忙打断了这个老师的长篇大论，这种水设定的课程，放在地球的里都涉嫌水字数嫌疑。
“黑铁凡身的意思是，此时虽然能够释放魔法护盾，但能展现出来的威力跟普通人没有两样，就算是个火球术，普通人点燃火把也可以达到同样的效果；青铜之锐的意思是，这个阶段的魔法师凝聚出来的魔力，已经具有一定的杀伤力，但是依
0180 魔法基础（下）(3/4)