烈的战斗。
显然侠客也是聪明人，乐于用脑子解决问题，喜欢算计别人。
两个聪明人的对决，第一选择绝不是甩开膀子动手，而是先立于幕后，用各种方式做试探。
仁王感应到二十米内没有其他人，便借助街道的拐角，在角落里更换了幻影对象。
他幻影成了侠客。
念能力者之间互相能判断出对方是念能力者，但在已知现场有三个拥有念能力考生的前提下，完全可以借用侠客的身份，而不是用真田的身份去接近图马。
侠客不是在考试时一直很高调吗？
仁王和侠客没有进行精神链接，便没能通过精神力去直接获取侠客的念能力。
他用自己变化系对念力性质的改变，捏出来一个天线。
他没办法用这个天线去控制人，决定换一种方式，让图马以为他能够控制人。
在进入小镇时，他已经通过自己见到的场景做了小镇的建筑建模，此时往图马所在方位走时，不断补充街道模型和房屋模型。
他只是大概知道图马所在的方向，不能确定图马的确切位置。
通过周围建筑和一些街道示意图，仁王推测出再往前会有一所学校。
学校。
这显然会是个重点建筑，里面的老师和学生都很适合作为考生的基本人设。
大胆做出推测后，仁王感应到了二十米之内，在街边便利店里的一个考生。
他在路上遇到了其他考生，有的直接
第36章 三六(4/7)