但因为家里拿不起学费，所以只好退学在家不再上学……”林平看着学生们，学生们听到这里都低下头露出了黯然的神 情。
林平继续说道：“但是你们以为他的一生这就是终点了吗？学习自此戛然而止？”
五个孩子抬起头看着林平没有说话。
“并没有。”林平声音提高了几分，“这个孩子退学在家的5年时间里依靠自己对知识的渴望通过自学的方式完成了高中和大学低年级的全部数学课程。而这个孩子的名字叫做华罗庚。”
五个孩子茫然的摇了摇头，他们并不知道华罗庚是谁。
于是，林平又给他们介绍了华罗庚的成就和在中国数学界的地位。
这下，听完林平对于华罗庚的介绍后，五个孩子都亮起了眼睛。那眼神 仿佛在这个素未谋面的伟大数学家华罗庚身上看到了自己未来的影子。
“老师！”刘向前举起了手。
“你说。”
刘向前站起来后自信地说道：“老师，我有可能成为‘华罗庚’吗？”
五双眼睛直直的盯着林平等待着他的回答。
林平微微一笑：“不能。”
五个孩子的眼神 里充满了紧张和不知所措，还有自我怀疑。
“为……为什么？”刘向前没有从林老师那里得到自己想要的答案，心情有点低落。
“因为你们不仅仅需要学习数学，你们还需要学习语文、英语、思 想品德、历史、地理
第十五章 数学课(3/5)