心，都忘记了腿脚的麻痛。
学生们能主动放弃假期回到学校来上学他比谁都高兴，这样他可以多教学生一点知识，学生们可以多学知识，那么他们五个人参加中考取得好成绩的概率就会更高。
林平上午照常给大家上完前三节语数英，然后第四节安排五个同学做英语温习和疑难问题解答。
到了下午，今天本来的课应该是物化生，但因为前两节物理和化学还没有开始学习，所以分别给了数学和英语，第三节则进行生物课的学习。
因为没想到孩子们会突然来上课，林平今天的课程根本没有提前进行预习备课，只能边看边讲，他翻开生物课本，自言自语道：“我们上次学到哪了？对学到这了，我们接着往下学……”
林平翻着生物课本，却发现接下来的这几页的内容被整齐的撕剪掉了，看着这整齐的切口他立刻意识到了什么。
林平赶紧翻到前面的目录查看，果不其然，被撕去的内容正是那节有些尴尬的内容——人的生殖。
也就是有男人、女人两张生殖结构图片的章节。
林平还清楚的记着他们那时候面对这部分内容时的样子：男生们一个个颇为猥琐的拿着这章节的课本内容相互挑逗打闹，女生们则害羞的低着头，每一个学生表面上装出“我不看我不看，我很纯洁”的严肃表情，但内心里却是心潮澎湃充满期待，满满的期待着生物老师在课堂上讲这些内容的样子。
结果，往往都是，生物老师会抛
第五十二章 被撕去的生物课本(4/5)