9o8年已接近2o亿马克。而且，经济实力大增，德国的钢产量由187o年的14o万吨，长到19o8年已接近1ooo万吨，煤产量也增加3倍，而且德国出现了新工业，如化学电子业。
另外，相比欧洲其它国家，德国人的教育比较达，受教育的人口比例是比较高的，高素质的兵源比较充足。早在19世纪初，德国多数邦国通过立法，规定国民须接受基本义务教育。1871年，普鲁士就有33ooo所初级学校，在学4oo万人，19o8年增至38ooo所，学生高达6oo万人。因此德国民众识字率甚高，直到十九世纪末，每1ooo名德国人中。学校向学生灌输忠君忠国纪律苦干的观念，众多课目中历史科最为重视，学童须熟习国家历史，特别是德意志神圣罗马帝国的历史。在189o年代德国出现了沙文主义团体，其中势力中最大的事泛德意志协会，这个社团宣扬日耳曼种族优越论，提出夺取英法等国殖民地，再吞并欧美小国，以建立世界性的大日耳曼帝国，很有鼓动性和迷惑性，所以，德国民众的战争思想基础也很浓厚，民众也比较支持战争。
德皇威廉二世和一帮德国将领雄心勃勃动了世界大战。早在第一次世界大战开始前，德国参谋长施利芬提出的策略是避免东西两线作战，实行先制人，各个击破的战法。先集中兵力在4到6周内迅击败法国，并切断英国与欧洲大6的联系，然后再调转头对付俄罗斯，力争在两三个月内赢得战争。而且，强调进攻施利芬认为，进攻是防御的最好的
第165章 世界大战(8/9)