秦墨道，“陛下，不是匠人，是读书人，只不过读的是工科，就像臣懂得设计马蹄铁，懂得设计贞观犁，但若是叫臣去亲手打造，是不懂的，工科要培养的就是臣这样的人才，试问天下谁让敢说臣是匠人，为减少舆论压力，工科，明算科，明法科也要考子史经集，只要分量少一点。”
“妙！”李二忍不住拍起桌子，秦墨这个方法的好处在于不改变现状读书人的地位，不管是工科也好，明算科也好，明法科也好，都是读书人，只是方向不一样。
于是秦墨又道，“进士也考算学，工学，律法的知识，同样的只是分量少一点。”
秦墨等于是把科举制度改得面目全非了，然而李二却十分喜欢。
“好！”李二赞不绝口，多方位的人才，李二总是喜欢的。
秦墨又道，“陛下还可把所有科目的时间分开。这样一来，科目虽然没有增加，但是机会增多了，每个士子都可以多考几科，到时候他们高兴还来不及，怎么会反对呢。”
“可是工科该如何考试？”李二问。
秦墨的想法是不错，但是没有现成的教材，让他们如何科考。
秦墨道，“陛下，臣于工科与算学一道颇有造树，不若教材就由臣来编写。”
物理，化学，数学的教材将提前出现在大唐，想到那些摇头晃脑的书呆子拿着数理化苦恼的样子，秦墨就颇为期待。
“就这么定了，你回去拟好一个章程，回头呈上来。”
第039章 改革科举制度（新年快乐）(3/4)