稳了脚跟。
第二个阶段，是一个承上启下的过渡阶段。
在学会各项技能后，就要自己独立进行科研了，导师或者师兄师姐们可以提供一定帮助，但这个帮助终究是有限的。
这个阶段的主线，是要找到自己未来的道路，难度的话因人而异。
大多数人在这一阶段，都会面临实验连续失败的困境，对科研本身的质疑，或是其他方面的打击，难免会陷入迷茫期。
比如，学姐初入实验室的时候，实验就一直失败，怎么做器件效率都只有1的样子，再加上来自魏老师的压力，就陷入了一段痛苦时期。
好在她成功熬过了这个阶段，峰回路转，收获了自己的第一篇章。
之后，她也认清了自己能力，选择委曲求全，虽然嘴上念叨着要发aci二区灌水。
以她的情况来看，将来多半不会继续做科研，而是会朝着工业界发展，也就是进入科技企业的研发岗位。
不一定要和有机光伏直接相关，只要稍微有些关联，像其他半导体行业、有机场效应晶体管oled等领域，培训一段时间，顺利转行的问题也不是很大。
田晴和段云，他们两人对科研看的比较淡，主要目的是拿一个学位，而且也各自有后路可退，心态相对比较轻松。
许和吴菲菲的选择比较类似，虽然两人的研究领域不同，但都是试图走出一条不同寻常的路来，永攀高峰，挑战自我。
第三个阶段，
第一百七十七章 引路人（求订阅）(5/9)