一下这个风筝。
沈时到江玦黎前面看见他还在摆弄这个风筝。可是却不知道该从何下手的感觉。
沈时就看着这一个风筝，然后研究一下到底该怎么弄，其实这个风筝是很简单的，可是江玦黎就是不知道该怎么把它放起来，难道就这样跑就可以放起来吗？
江玦黎其实有一点想法，可是却没有去实践，因为他万一自己在那里跑的时候两个孩子看见了，可是自己却没有放起来，那岂不是丢人了。
所以他就一直蹲在这里研究，并没有经过亲身实践，沈时看见他这样就知道他的想法到底是怎么样了。然后就告诉他说让他自己实践一下，实践才能出真知。
江玦黎就考虑了一下到底是再继续想想还是该实践呢？如果万一没放起来的话，到时候是不是会丢人啊。
沈时看出了江玦黎的想法，然后说。“这有什么丢不丢人的，我们都是一家人，风筝放不起来，可以慢慢放啊，我不相信你永远都放不起来这个风筝。”
江玦黎觉得很有道理，确实是自己刚刚想岔了，只希望一直在孩子面前保持一个伟岸的父亲形象，可是却不知道人无完人，其实父亲有不会做的东西。
所以，沈时让江玦黎先跑起来，自己在后面帮他拿着风筝，她好像一些记得自己以前放风筝的时候看别人就是这样放的。
江玦黎就听从了沈时的意见。自己也跑的比较快，所以就把风筝一头抓在沈师的手上，自己抓着那根线。
只
第1210章 放风筝(4/7)