上行下效，将帅如此，底下的军官自然也不会主动学习，同样依靠手下的参军、虞侯。而从讲武堂学习回来的军官最大的作用就是帮着上官看图，书写文书，自其它各军交流过来的军官干得也都是军师、参谋的活儿，根本没有自主指挥部队的权力。
赵昺听到这些也是极为震惊，过去一年春秋两度大校阅，因为湖广制置司距离临安距离远，部署分散，调度不便。都是抽调御前护军和江东诸军，而湖广制置使都是由枢密院派员监督，由置司自行组织校阅。乃至他无法了解到各部的真实战斗力，还以为一切如斯呢！
而赵昺深知两军对战，绝非像战争片里那样，为抓人眼球，皆是士兵肉搏是十分场景。或者再加些武将单挑来为正戏助兴；然后一声令下，步兵排成紧密的队形向敌人冲去，弓箭手的箭雨不断射在盾牌上，最后双方的步兵短兵相接。
于是乎就想当然的以为，古代将领似乎只要会打架，偶尔用用火攻，或者知道埋伏敌军就行了。赵昺可以明确告诉你，别太天真！如果你高数年年挂科，穿越回古代就只能站在最前排做小兵。虽然当军事指挥官不至于要求你高等数学、线性代数科科满分，但是你数学不好，那肯定没法指挥好军队的。
因为要想将几千名士兵按照合理阵形布置到战场，对指挥官来说，是件很头疼的事，毕竟战场上每一个步骤都关系到生死。到了战场，涉及到布阵则会更加复杂。
譬如一个步兵队得站成几行？为保证每个步兵在战斗时不会挥
第1290章 问题不小(4/6)