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木叶之壕杰忍传

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第三百六十四章 教育兴村
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没有通过的提案,终于是通过了。

    在原本的历史上,纲手提出的医疗改革,在三次忍战才开始进行推广,明显太晚了,就那还能发挥那么大的作用,现在早点改革,明显会更具优势。

    很快,在商议完医疗制度之后,枫夜又紧跟着推动起了其余的改革。

    比如说,因材施教。

    像原本的卑留呼,这样一个科研天才,却因为制度不得不一次又一次的上战场,当时枫夜就看的心累。

    真要是一不小心战死了,木叶的损失简直是难以估量。

    可不管怎么说,制度就是这样,在这里,枫夜当然要改革。

    “今后,学校教育分班,根据学生不同的天赋,进行不同偏向的教育,并按照天赋进行毕业安排。”

    “另外,加大对教育方面的投入,加强学生老师的实力水平,另外,允许毕业学员以任务贷款的方式,挑选一个低级忍术”

    不只是对老师教学水平的不满,忍者学校这么重要的地方,老师连个特别上忍也没有,没有背景的学生正常毕业也只有三身术,真的过分了。

    好歹早早学个低级忍术练几年熟练了也是战力不是,好在,现在改还来得及。

    很快,在枫夜的提议下,方方面面改革不断被通过。

    以枫夜的眼光来看,木叶教育上能改的地方太多了。

    尽管他不确定一定都有效,一定都有好处,但不管怎么说,肯定比三代强,总体上来说肯定是很

第三百六十四章 教育兴村(4/5)
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