楚瑜平静道，“虽然我喜欢电影，但是我更想创造属于自己的电视节目。我觉得电影的视听语言对于电视节目的也有借鉴意义，两者并不冲突，甚至电影积累对我今后编导工作也会有帮助。”
陈玥点了点头，赞同道，“确实是这样。”
楚瑜当然知道陈玥会同意自己的观点，因为陈玥就是大学时教他们《视听语言》课程的老师，她在导言课上就说过类似的话。
每个人的自我介绍和才艺展示时间是有一定限制的，陈玥连续问了几个问题，时间也差不多了。楚瑜鞠了个躬，退到一边等待剩下的同学完成介绍和展示。同组考生里倒也真有才艺惊艳的人，有个同学现场进行古筝演奏，水平很高。
八个人都陆陆续续地展示完，就开始了小组讨论的环节。胡文杰上前从桌上抽了一个话题，读完后传递给下一位同学。材料的时间结束后，八个人就要对纸上的时事话题进行现场的小组讨论。
楚瑜接过那张纸条，他们这组抽签的话题是汉字危机，要求考生根据材料在小组讨论中发布自己的看法。第八名同学将纸条还给老师，陈玥点点头，随即示意道，“那么现在你们可以开始讨论了。”
胡文杰先发制人，率先开口道，“汉字是中华文明的标志，代表我们中国传统文化，理应被我们当代年轻人继承下去。现在科技的进步却导致了人们握着鼠标忘了字，这是绝对不可取的！”
“我觉得……”楚瑜寻着胡文杰的气口，刚想开口就被他毫不留情
第44节(2/7)