当的理由，“本官欲聘请二位为庄丁讲授礼义，名为大义教员。”
“大义教员须参加训练、学习兵事，待能够领兵作战时升任大义教官，节制军事。”周世显把后世的双主官制度拿了出来，政委虽然做的是政工工作但都懂得军事，后世那支无敌的军队很多时候都是政委直接指挥作战，而且还要带头冲锋。周世显可不想让不懂军事的文官瞎指挥。
“大义教员月饷暂定五两银子，大义教官月饷与同级武官相当，家中分房，给米粮，战功封赏不低于月饷。其他方面还在筹措中，慢慢健全。”待遇一定要讲的，不过周世显的收入体系还没有健全，高薪养廉实施不了，只能从家庭福利和战功封赏下手。
“周公子真乃奇才！”陈学谦和赵广德大喜道，“我等愿为公子效力！回去也会和大家说明公子对我等读书人的照顾。”
周公子让他们两个非常体面的投笔从戎，将来还要节制军事，正符合大明以文驭武的国策，有了这块遮羞布，即能投笔从戎，又可以吃饱穿暖，如果在正常时期这些读书人会不屑一顾，但现在他们是流民，吃饱穿暖是奢望。
又谈了一会，陈学谦赵广德两人看天色不早，告辞离去。周世显则亲自去找了马管事，将陈、赵二人的事告诉了他，吩咐些事马上找人办。
陈学谦和赵广德刚刚进入棚子，十几个书生一起围了上来，七嘴八舌的问这问那。
陈学谦倒想卖些关子，可是赵广德却忍不住了，“周大人说：民虽纯朴，却
第十七章 大义教官(3/6)