相关用品，非常考验学生的能力。
班会上，经过一阵热烈的商讨，我们最终决定介绍意大利。班长叶倩随即安排任务，“定好了国家，现在就得开始准备。首先是拉赞助，我上周末在学校周边考察了一下，东门外面商家最多，最容易拉到赞助，有没有同学觉得自己口才好的？愿意去拉赞助？”
拉赞助可不是一件容易的事，同学们左看右看，互相怂恿，但没有人举手。
过了一分钟，叶倩又加了一句：“没有人吗？我带头去。”
给班长打下手应该不会太难，总算有两三个人举起了手。
“好，你们几个就跟我去拉赞助。”叶倩接着说：“除了赞助，还有服装。服装大使馆就有，只需要和大使馆联系，然后把服装借回来就行了。这个任务很轻松，总不会没人吧？”
这任务的确很轻松。很多人都举了手，叶倩就随便安排了几个人。
叶倩又说：“接下来是游戏，谁的脑子比较灵光，想几个好玩的游戏出来，能介绍意大利文化的游戏。”
我觉得这任务很简单，所以举了手，最后我成了游戏项目的负责人。
叶倩继续在讲台上分配任务，看着她运筹帷幄的样子，我忽然开始崇拜她了，她真的挺适合当班长的，能够将这么复杂的活动弄得井井有条，这确是她的天赋，换作是我，我肯定是做不到。每一个任务分配成功，我都情不自禁地鼓掌，其他同学也配合着我鼓掌。叶倩不知道我在称赞她，或许还觉得
第十四章 异域风情街上，不见了玉兰花瓣(4/10)