，不再以八股取士，而是以考试分文理二科取士，文科考国学、算术、钱法策论、史学、地理五科，而理科则考国学、算术、物理、化学、生物五科。
这一类考生则以寒门子弟为主。
朱厚照替这些士子感到欣慰的是，因为大明在这个时代还是世界文明的中心，依旧代表着最先进的生产力与思 想，所以，他们不需要学外语，不像后世，即便是研究本国历史与文学，也得学习外语，本科与研究生都得学。
因是两种科举取士方式并行，此项改革倒也没有引起保守者较大反对，毕竟没有挡了他们的路。
而对于急于实现理想的寒门学子而言，能够获得更方便的进身之阶，无疑如久旱逢甘霖。
朱厚照更喜欢把后一种的科举考试方式称为大明版高考，因为后一种科举考试完全是各省按照分数线来录取决定能不能成为进士，而且也分三甲，不过一甲进士不再只有三名，而是按照各省人数一定比例录取分数排名靠前的为一甲，当然，状元榜眼探花还是有的，不过只是省状元探花与榜眼。
不过，无论是旧式教育录取的进士还是新式教育录取的进士，从正德十六年起，都要全部进入大学学习，旧式教育的录取的进士被统一调配进各处大学文科学习。
而新式教育所录取的进士则由自己选报从中央到地方省级的各类大学，按照分数与各校名额录取，且要四年毕业后，才能正式获得进士的礼服与吏部文书，也就是要在大学毕业后才能成为真正的
第281章 大明的工业发展与全民扩张（二合一）(3/12)