的其他球员撕扯起来，球被谁拿去不要紧，但是不能让江海高中形成进攻。
“起球！中路禁区线上！夏俊一个头球！头要是自己不能控制球被对手一直压着打，其实并没有太大的心里压力，可是掌控着球场上的主动权却不能进攻，那压力才叫做大了，现在的这两次进攻，很大意义上来说，其实是江海高中在发泄出来，心态的调节！在找回自己的节奏，这样的江海高中军医可是要小心了！”
足球场上的心态实在太重要了，很明显的是江海高中的心态波动是比较大的，毕竟没有想到一上来就这样的难打，但是一旦这种心态被调节过来了，江海高中就要好打很多，江海高中的队员从拿球的感觉上就能看出来。
刚才拿球的时候都担心被对方球员抢下来，或者是传球的时候，尤其是高球就怕自己的进攻还没有开始，对方就已经破坏了自己的进攻节奏，所以找回这种节奏感很重要，只有这样的节奏感，才能让江海高中的队员们能够抢到球，能够勇敢的将球传出去，对于很多人来说传球其实也是需要勇气的。
带球是需要一种极大的勇气，大家都知道，但没有人懂得那种拿球之后不敢传球的心里比不能带球还要严重，因为这是对手对你的一种信任，而不是说你的实力问题，要是害怕自己的传球被断，那就更严重了，甚至在球场上，这样的球员都不敢主动要球，或者出现很多的失误，所以说这种也是心态的一种大问题，没有在真正的职业赛场上好好的打过，很多人是不太会明白这种感觉其
第四百一十六章 军医（5）(3/4)