门，学习资源非常有限。裴该说我本人算是入门了，但“学者”两字也还安不到我脑袋上——我年纪还轻，又能读过多少书了？</p>
所以张宾并不以为忤，而是笑一笑，继续安慰裴该：“诚如裴郎所言，教化是要务，也是大工程，即便交于裴郎，卿一人也担负不起来啊。且教化需有百姓，有士人，有稳固的疆土，如今我等不会久居许昌，行止尚且未定，又从何而谈教化呢？”</p>
裴该说那就赶紧找个地方稳定下来啊——随即伸手一指满屋子的简牍：“我欲将这些文章抄写下来，以免行军途中再次散佚，然若仍然施之于竹木，只恐不便运送。张君可能为我寻些纸张来么？”</p>
张宾摇摇头，说军中存纸实在不多了……听说上回简道给了你不少纸啊，你都用完了吗？</p>
裴该脸上略略一红：“当日不知纸之难得，又无远虑，都用来练字，以及默写先父的文章了……”远远地也不知道朝哪个角落里一指：“其实也没多少，都已用尽啦。”</p>
张宾双手一摊，说那就没有办法了，不可能再给你纸张了。</p>
裴该咬咬嘴唇，凑近一些，询问道：“纸固难得，但未必难制啊，何不盖建一所纸坊，我等自制？”张宾摇头说“难”——“造纸非但需要树皮、麻布之属，也要用到大量清水，一般都会建在水滨。即以许昌论，东则洧水，西则颍水，
第三十五章何以东向(3/9)