吗？毕竟哪怕是魔武双修，都是不被看好的。”
男人愕然，随即露出怅然之色：“现在学院不允许魔武双修？唉，看来这几十年学院的变化真是够大的啊！”
“当年的曙光学院是怎样的呢？”萧林升起好奇心。
“我们那个年代没有教科书，有时候会借学长的笔记看，不过更多的都是自己随心所欲的发展，那个时候我们自己的选修课程搭配的都是很奇怪的，呵呵，有时候想想，确实多走了很多弯路，不过……”
萧林倒是听明白了，当年曙光学院是采取了完全开放的自由式学习，而现在的教学模式则更贴近中国的传统教育制度。
男人蹙起了眉头，大概连他也说不清这其中的利弊，最后只是说道：“其实学院并不需要太多随心所欲发展的学员，为了殖民地的长远发展，系统教学也是理所当然的事情了。我举个最简单的例子，新华盛顿的龙鹰骑士团，这基本是美国人的最强战力，但想培养龙鹰骑士，课程的选修几乎就是固定的，高等骑士、高等魔兽语、高等龙枪术之类的，明白了吗？”
“定向培养。”萧林点头表示听懂了，从学院的角度来说，培养符合自身发展的学员确实能够加快殖民地的建设，殖民地缺什么，就开设什么类的课程，可从学员角度来说，萧林显然更向往过去那种自由式的教学。
男人不想在这个话题上多聊，摇摇头道：“说远了，你所说的这个思 路其实不是没人尝试过，但我还没有亲自见过，所以我很有兴
第一百二十六章 教学的不同(3/4)