“但是，风儿怎么可能写出这种书法来啊？话说他的老师到底是谁呢？教出了风儿别样的天赋，超群的智力，还教会了他如此犹如神笔的书法？到底是谁呢？如果能把风儿的老师请来皇宫内就好了！朕定然赐予他一个国师之位！”
李世民又是摇头又是惋惜。
只可惜，李承风说他的老师不在大唐，也不在这个世界上，否则李世民哪怕是三顾茅庐，也要把李承风的老师请来大唐皇宫做国师。
难不成，风儿的老师，真的是天上的仙人吗？
嗯，有可能。
只有仙人，才能把六岁的风儿，教导的如此优秀吧。
不过风儿除了淘气一点，顽皮一点，其他的地方，可一点不比在场的这个文武百官们差啊！
然而，李承风却道：“父皇，您找不到风儿的老师！眼前不就有一个风儿弟弟吗？”
“哦？”
李承风继续道：“风儿弟弟的事计，我都听说过了！当我第一次听到‘南水北调’这种工程的时刻，我就在想，这天底下，怎么会有如此高深的思想？”
“后来听闻是风儿弟弟的想法，儿臣便一直相来见风儿弟弟一面！很可惜，上次前往镇王府内一趟，风儿弟弟不在镇王府，府内的吴公公说，风儿弟弟飞走了？我想，这不是明摆着骗人吗？直到后来询问了莱国公才知道，原来风儿弟弟真的是飞走的？”
“哼，那个兔崽子，不听朕的话语，朕就说要把他在镇王府内关禁闭一个月
第六十五章：八皇子的书法，神了！(2/5)