题，好在他只是愣了两秒就很快有了对策：“有好多人问姜老师，我不敢去，我这不明白的太多了，我怕占用姜老师太多时间。”
此时的盛婥完全没有被当成pnB的自觉，只是因为学生的开窍而无比感动：“那你问我吧，没问题的，有什么不明白？”严临想要的可不是这样，他主动开口：“盛老师，我这问题比较多，我们去你办公室吧，反正我下一节课是自习的。”盛婥并未细想，很快就答应了，带着严临来到了教师办公室。
她指挥严临从办公室的角落里搬来一把椅子，让他坐在自己身边，翻开作业，轻声问：“哪里不会？”严临禁不住有些脸红，却仍是忍不住想要向她靠近。他清了清嗓子，才开口：“这几个都不会。”
看这些题目确实是做错了，盛婥于是开始给他讲题。
“你看这个地方，是时态选择错了，应该是过去完成时。”
“这道题的话考的就是词义辨析，你回头查查字典告诉我。”
······
轻飘飘的两页作业很快就讲完了，盛婥把作业本合上：“好了，你回去吧，有几个题目，你自己再查查字典看。”严临只觉得时间太短，恨不得作业有两百页才好，本身愿意耐心给他讲题的老师就少，何况还是那么可爱的盛老师。他万分不情愿的与盛婥告别，刚走出办公室却又折返回来，半个身子倚在门框上，逆着光看她：“盛老师，忘了说，我没有字典怎么办。”
盛婥一丝犹豫也无，拿起手边的
34怎么舍得(2/3)