找出静物体的明暗交界线、亮部、灰部和暗部的位置，以及投影、高光部位的表现，都应该做到心里大致有数。如果时间允许，还可以画一幅小样稿，作为正式绘画的辅助。</p>
学生入场后，春天需要在考场外静候三个小时的时间，抽了两支烟后，春天感觉有点无聊，考场外陪考的老师和家长倒是不少，可没有一个人是认识的，春天也不善于和陌生人打交道，只好站起身，在东州纺校校园内溜达了起来。</p>
纺校教学楼前的一长溜宣传橱窗，引起了春天强烈的兴趣。</p>
这些橱窗内展示的都是纺校学生们的绘画作品，各式各样，什么风格的作品都有。最让春天感兴趣的是学生们的素描和彩画作业，虽然都是学生平日里练习的作业，但春天还是从中看出了端倪。</p>
春天发现，这些学生的素描作品，无一例外的都使用了各色花纹的衬布，除了有衬托主体静物的作用外，衬布的表现就成了作品的第二重点。春天悄悄地摸了一把冷汗，亏得最后两个周给学生加强了衬布和衬布花纹表现的训练，要不然，这次素描专业课的考试肯定吃瘪，现在春天已经几乎可以认定，衬布的表现一定会出现在这次素描考试中。</p>
接下来的彩画作品让春天感到触目惊心，冷汗真的下来了。在十几幅纺校学生的不同作品中，毫无例外地表现的都是石膏体和其他日常静物的组合体，譬如，石膏
第一五六章一场大考(3/6)